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學校領導班子述職報告5篇

述職報告范文 相關范文 編輯:以亦 發布時間:2019-9-19

學校領導班子述職報告5篇

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【篇一】

尊敬的各位領導、各位老師:

一年來,我校的領導班子,上級主管部門的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,團結一致務實開拓積極完成上級領導交給的各項任務和學校的各項工作目標,學校工作順利開展,教學質量穩中有進。

一、一年來的主要成績

1、 抓好師生政治思想工作,無違法亂紀的事件發生。

2、 抓好安全教育,構建和諧平安校園,無重大安全事故發生。

3、 教學方面,畢業班畢業素質檢測由XX年學校獲全鎮第四名,提升到XX年鎮第一名。榮獲興業縣XX年“教學工作先進學校獎。”

4、 改善辦學條件,優化育人環境方面:

① 投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻,硬化分校校園,消除安全隱患。

② 投資一萬五千多元建好舞臺一個,文化走廊80平方米,花帶50米,美化了校園。

③ 投資一萬多元挖深水井,搞好師生飲水供水工程。

二、主要做法:

(一)加強建設,優化隊伍,提高素質

隨著基礎教育課程改革的不斷推進,教育的發展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴。為此,學校十分重視師德師風建設,通過各種形式的學習教育活動、評議監督的民主生活活動,及在學校的制度他律和教師職業自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業,自覺遵守職業道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過各種培訓,教育思想及教學方法在不同程度上均有發生變化。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的職稱評審、年度考核、評優評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關注。各位老師在教導處的組織帶領下,更加重視團隊精神的培養,凝聚力和戰斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高。總之,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策,共同將學校辦好。

(二)堅持以德育為首,全面推進素質教育

學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規范的養成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發展。學校在突出特色,繼續抓好養成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中,有四位同學獲市級獎。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養成意識明顯增強,校園秩序良好。

(三)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。

質量是學校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

1、加強畢業班工作。我校充分認識到:畢業班工作體現了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業班工作的管理。一是加強領導。由教導主任分管畢業班工作,并且多次召開畢業班工作會議,畢業班學生干部及學生代表會,為畢業班師生鼓足干勁,共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業班工作目標、措施和時間安排,各學科制訂了學科工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設。在日常教學中,各學科教師共同商議如何復習,搜集題型,實現教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優補差。畢業班教師早出晚歸,做好培優補差工作,為大面積提高教育質量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅。在畢業素質檢測中,學校獲得了全鎮第一名、獲興業縣“教學工作先進學校獎”。

2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師教學工作的指導,切實提高課堂教學的效益。一年來教導處進行了“我與新課改同行”,談“學困生轉化策略”“數學戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動,提高教師實踐新課標的能力。

3、加強質量檢測,及時準確了解教學實情,不斷優化教學方法。在檢測中,通過表揚優秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。

(四)加強教學常規管理, 全面提高教師的教學水平

1、狠抓教師的備課。依據上級教育主管的備課要求,教導處嚴把備課關,各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關鍵點,單元授課節數等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環節齊全,內容具體,切合本班實際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感。每學期查教師教案3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務。

2、注重老師的上課管理。本學期來,教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發現的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中,教師能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發揮學生的主人翁精神,注意培養學生的能力,注重了學習過程,教學內容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質量。

3、督導教師的作業批閱。教導處按照作業書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業,要求教師都能保質保量完成各種作業的批改任務,要求教師長期向學生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業的檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業補做情況等。 一年來教導處共檢查各科作業4次,抽查4次,對發現的問題進行了及時糾正,學期結束前,對各科作業完成情況進行了檢查統計。并進行量化打分。

(五)創建安全、和諧、誠信的校園

1、一年來我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。本學期的甲流預防,學校大會小會講,班會課堂學,首先使師生充分認識到預防甲流的重要性。并且成立機構,制定規章制度,安排專人負責,堅持晨午檢,班主任登記,專人上報。使甲流感得到很好的預防。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。一年來,學校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識。

(六)堅持和完善校務公開制度,實現學校管理民主化

學校十分重視校務公開工作,不斷堅持和完善校務公開制度,提高民主監督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、教師會議將學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務晉升、教師年度考核及評優評先都在民主程序下進行,在教師大會上公布,在校務公開欄上公示,無暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公開。通過全體老師的評議表決,產生各種先進人物。學校定期或不定期地召開學生家長會、退休教師座談會,向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況,共同探討教育的熱點和難點問題,相互交流在教育的新形勢下學校的發展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進了學校的可持續發展。每學期期末,學校的賬務開支情況向教師公開。

三、成績不足,仍需努力

一年來,雖然取得了一定的成績,但與先進學校相比,我們也十分清醒地看到了差距和不足,表現在:學校管理有的地方仍不到位,教學質量與鎮內先進學校比還有一定差距,教研、教改活動開展少,仍是薄弱環節。改善環境方面,由于經費缺乏,硬化校路尚未完成,至使師生行路困難。今后我們要在縣教育局和中心校的領導下,狠抓管理和薄弱環節,努力提高教育教學質量,為發展教育事業做出更大的貢獻。

各位老師,一年來,為了學校的發展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。為此我代表學校領導班子,也代表我個人,對學校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們為振興我校所做出的努力和貢獻。

【篇二】

一年來,我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導,以科學發展觀統領學校工作,以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取的嶄新局面。通過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力,良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務,并取得了較為突出的成績。現將一年來的思想工作匯報如下:

一、學校領導班子思想政治建設。

我校能全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,以育人為本,創建和諧校園。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策,認真傳達上級有關文件、會議精神,做到令行禁止。認真堅持學習時事政治,及時了解國家的大政方針,把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對上級負責,對教師負責,對學校負責、對學生負責。加強業務學習,不斷提高自己的管理水平和領導業務能力,積極參與新的教育教學改革,認真學習《黨員文摘》、《黨的建設》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關于教育管理的書報,不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。班子成員觀念進一步得到轉變,法律意識不斷增強,理論水平和綜合素質不斷提高,愛崗敬業的自覺性不斷增強,在思想上牢固樹立法制觀念,做到依法治校,依法執教。

二、領導現代化建設能力及工作實績。

我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教學質量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

1、創新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

學校工作始終堅持以德育為核心,學校領導班子思想統一,明確堅持五育并舉、以德為首的原則,建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體,強化少年兒童思想教育。開展好系列活動,如:校園文化藝術節活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。通過這些活動,不但豐富學生的的課余生活,培養學生的興趣特長,豐富知識,提高技能,增強能力,同時也促進學生文明行為習慣的養成和增進學生的身心健康。以行為規范為突破口,加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機,繼續加強日常行為規范教育,從每天身邊的小事抓起,有系統、有層次、有階段、有重點的規范學生的行為習慣,通過養成教育,培養學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質,養成文明、健康向上的優良品質。以文明、紀律、衛生、安全、學習五項評比為抓手,規范養成習慣,加強對五項評比值日工作的指導、監督力度,健全管理制度,通過嚴格訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,促進學生良好行為習慣的內化養成。

2、加強法制教育,重視安全工作,創建平安校園。

安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。學校成立了組織機構,加強了制度建設。為了使安全教育取得實效,我校建立安全領導小組,由校長親自擔任組長,杜主任任副組長,各班班主任為直接責任人。每學期以及節假日都與班主任簽定安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。經常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,舉行各種安全演練,不斷強化安全意識。堅持對學校的建筑等設施進行定期和不定期的安全檢查,發現問題及時補救,防患于未然。本期,沒有發生任何重大安全責任事故,確保了學校其它各項工作順利推進。

3、運用科學理念,鍛造教師隊伍。

一是重視教師的專業化成長,抓好教師的培訓。今年以來,凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會,學校都派老師出去學習培訓。通過“走出去”吸取他人先進和教育教學和管理經驗,不斷提高了教師自身專業化成長和教育教學能力水平。

二是抓好教師的繼續教育,要求教師認真學習繼續教育教材,促進教師教育理念的不斷更新。通過學習,不斷提高教師的教育理論、教學業務能力和教學水平,教師隊伍整體素質較好。

三是堅持讀書學習活動,堅持每周一次的政治學習制度,狠抓師德教育,開展師德師紀的排查和整頓,每月進行了一次師德考核。

4、以教學為中心,全面提高學生素質。

(1).完善教學管理制度,根據上級教學常規管理的有關要求,結合本我校實際,制定了《xx小學教師三六常規考核方案》等制度,并得到很好的貫徹實施,在常規教學管理中,建立了各種常規管理制度,完善常規管理辦法。教師備課全新,教導處及時督查指導,每學期進行常規教學檢查不少于四次,并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規范,向40分鐘要質量、要效益。學校的教學管理正在向制度化、規范化的目標邁進,教學質量也得到不斷提升。

(2).以新課程理論為先導,用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業務學習和培訓。能按照上級有關要求,精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續教育培訓教材,不斷提高教師對新課程理論理解,更新教育理念。使教師在教學中,能按照新課標要求,開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體,重視培養學生獨立思考能力、創新能力、實踐能力和自主學習的能力,教學質量不斷提升。

三、廉政建設。

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依,管理精細,工作高效。狠抓班子團結,領導班子成員帶頭做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一處想,勁往一處使,處處發揮表率作用。堅持學習教育、教學理論,了解教育發展的信息,積極投身于課改大潮中,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。學校全面推行校務公開,財務公開。

四、存在問題和不足。

五、工作思想的轉變相對不足,開拓創新精神不夠,工作中還有疏漏,管理水平還有待不斷提高。校本培訓要求不嚴,措施不力,效果不佳。

五、今后打算及建議。

1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。

2、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻給教師起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創建平安校園。

4、進一步牢固樹立以人為本的意識,精細管理,創建和諧校園,努力打造特色,辦家長、社會滿意的優質教育,為創建教育現代化先進學校的奮斗目標而不懈努力。

【篇三】

尊敬的各位領導、全體老師:

我代表學校領導班子將一年來工作開展情況做如下述職:

一、領導班子基本情況

我校領導班子由3人組成,我負責學校全面工作,付栓牢同志負責學校總務后勤工作,任查實同志負責學校教學工作。

二、明確目標,突出重點,促進學校可持續發展

(一)廉潔從政,打造過硬的班子隊伍

加強學習,增強自律和廉潔從政意識。圍繞“知責任、長本領、守紀律”的要求,班子成員都能準確把握黨的路線、方針、政策。認真學習貫徹黨的十八大精神和有關教育教學的法律法規,時刻對照《廉政準則》,加強自身的廉潔從政意識,按照黨風廉政建設的有關規定規范自己的行為,嚴格要求自己,給全校教職員工起到了榜樣示范作用。

加強民主,發揮班子的核心和表率作用。班子建設堅持以科學發展觀為統領,以民主集中制為原則,以服務于師生為目標,工作中做到了精誠團結、步調一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。認真開好班子會、中層以上領導行政例會、黨員會、民主生活會等會議,形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅持信任原則,堅持溝通原則,堅持支持原則,堅持關心原則,塑造一支敢于創新、善于決策、團結合作、求真務實、關心教師、知人善用、模范遵守學校各項規章制度的班子隊伍。

加強研究,確定學校長足發展的目標。學校在不斷探索與實踐中,通過班子反復調研,明確了“以人為本,和諧發展,質量強校,促進學校全面可持續發展”的基本思路,樹立了“全面發展、基礎扎實、特長突出、個性優良、志在一流”的辦學宗旨,工作中秉承“一切為了師生,一切依靠師生”的辦學理念,實現“學校管理高層次、師資隊伍高水平、育人環境高品位、設施建設高標準、課堂教學高效率”的辦學目標。

(二)關注教師成長,提升教師隊伍綜合素質

教師是學校工作的實施者,是學校發展的生命線。德育工作的深入開展,教學質量的穩步攀升都離不開教師,所以,我們一直以來把教師隊伍建設作為學校中心工作來抓。

以人為本,建立與完善各項規章制度,明確工作職責、工作紀律、管理制度、評價體系。加強教師的職業良心、職業操守、職業道德建設,貫徹“學校無小事,處處是教育”的原則,增強身教勝于言教的意識,注重言表風范,加強人格修養,轉變教育觀念,樹立現代教育觀,關心愛護每一名學生,增強服務于學生的意識,人人努力爭做學生歡迎的教師。

加強教師業務學習,多渠道提高教師業務水平。精心安排培訓內容,體現校本培訓的實效性。深入調研了解掌握教師工作中的實際需要,確定培訓內容,培訓工作立足以教育理念的提升和師德的進步、及教師實際教學能力的提高為目的。提升青年教師的教學技能;組織開展優質課觀摩活動,讓教師學習借鑒他們先進的教學理念及教學技藝,促進教師的專業化成長。做好教師基本功培訓工作。確立我校教師五項基本功的培訓項目,即教師的語言表達能力、學生心理健康教育指導能力、考試命題、成績分析及學情分析能力、教材分析與知識整合能力、網絡知識與應用能力,通過培訓增強教師的綜合素質。注重專業知識的拓展及專業能力的提高,向教師專業化成長要質量,向45分鐘課堂要質量,實現我校“沒有最好、只有更好”的教學質量目標。

(三)加強學校德育工作,加大學生行為習慣養成教育力度

明確學校德育工作目標,堅持低起點、高標準、嚴要求的工作思路。牢固樹立“全面發展、德育為首”的辦學理念,學生紀律、學校風氣是學校完成教學工作、提高教學質量的保障。尊老愛幼、勤儉節約、誠實守信、知行一致教育,目的就是要培養學生成為樂觀向上、遵規守紀、講文明懂禮貌,既有現代意識,又有傳統美德的小學生。

(四)加強教學工作管理,提高教學質量

明確教學目標,發揮團隊精神,教學質量穩步提升。做好常規教學管理工作,量化“備、講、批、輔、考、析”評價標準,修訂與完善各項規章制度,不折不扣地執行,達到教學管理的有效性,增強備課質量,優化教學方法,提高課堂效率,提高學法的指導,指導學生學會預習和復習,提高學生自主學習、主動學習意識,嚴抓考風考紀,強化學風建設。加強學生學習紀律管理,狠抓學生抄襲作業、考試作弊、違反課堂秩序的行為,立足課堂學習好新知識、理解好新知識、鞏固好新知識。

加大學生學習能力培養力度。在做好基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗傳授學習基礎上,注重學生知識的拓展,學生學習能力、學習興趣的培養,學校購進新課標配套的語文、英語課外閱讀圖書引導學生學習積累課外知識、培養學生學習能力奠定基礎。

三、工作中存在的問題及困難

1.住宿生課余時間的管理有待學校、衛生防疫部門形成齊抓共管局面。

2.師資隊伍年齡結構、專業結構不合理,存在專業教師少的問題,不利于教師工作積極性的調動與發揮。

四、下步工作打算

在中心校的正確領導下,結合學校實際,力爭做好以下幾項工作:

1.進一步凝聚班子力量,充分發揮班子成員的核心作用。

2.加強中層領導隊伍建設,增強示范與服務意識,提高指導與管理能力。

3.規范內部管理,加強教師的職業道德建設,內強素質,外樹形象,加強教師培訓力度,提高教師的綜合素質,辦好人民滿意的學校。

4.加強學校德育工作,開展系列化德育活動,狠抓校風建設。

5.加強教學工作管理,做好常規教學管理工作,認真研究與探討有效教學的模式,形成具有我校特色的教學模式,強化學風建設。

總之:今后的工作,在中心校正確領導下,通過全體教職員工的不懈努力,堅定辦學思想與辦學目標,突出重點,務求實效,為學校更和諧,為家長與社會更滿意,為學校穩步發展,特色化辦學而努力工作。

謝謝大家!

述職人:XXX

20XX年XX月XX日

【篇四】

尊敬的局領導、老師們:

在市教工委教育局的親切關懷和領導下,經過學校全體干部的共同努力,以及全校教職工的勤奮工作,20xx年度學校各項工作即將圓滿結束。按照市教工委的統一部署,一年一度的學校領導班子考核今天在我校進行。

下面我代表學校領導班子向局領導和全校教職工作述職述廉報告。

一、 主要工作指標完成情況

1.中、高考成績。

在畢業年級師生的共同努力下,中考市一中指標生完成21個,同類學校名列前茅,綜合排位處于24所市直學校第17位。高考本科升學率31.1%,比去年提高14.8個百分點,文化本科升學有了突破,綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過了80%,合格率超過了85%,

2.雙愛好雙特色學校創建活動成績。

學校籃球、排球品牌進一步彰顯,促進學生特長發展。全國xx三對三籃球比賽榮獲xx賽區第二名,xx省體育傳統項目籃球比賽榮獲xx省第三名,xx省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名,乙組第二名,全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名,隊員榮幸地與合影留念,xx省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍,甲組第七名。


組織學生積極參加xx市體育節、科技節、讀書節、藝術節活動,在市合唱節比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經典誦讀活動、童謠原創作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動,豐富了學生的校園生活,促進了學生的全面發展。

3.順利通過省政府教育督導評估。

從暑假開始,塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質長廊建設、校園文化建設、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術室建設、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室,總投入不下120萬,其中40萬假期的工程,維修所負責,其它80萬教育局督導專項資金。

在建設的同時,專室人員清理圖書、設備,建立賬目,衛生清理,做了大量工作。學校各類資料整理也持續了兩月時間。迎評最后階段,全校師生一起動手,班級文化、校園衛生做了徹底的清理。

可以說,督導評估不僅使我們摸清了家底,對照標準補充完善,更使我們的校園環境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的,但是我們有新校區有規劃,目前工程建設正在繼續推進。

評估順利過關,得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距,管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設。

全年沒有發生學生違法犯罪案件,校內校外沒有發生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執行國家課程計劃和收費政策,遵守教育局六條禁令,教師師德違紀率為零。

嚴格執行上級有關財務管理規定,規范收支制度,保證資金用在教育教學活動、設備更新、交流學習、校舍設備小型維修維護等開支,并保證了教職工政策性福利待遇的基礎上,沒有出現赤字。

二、領導班子履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)教學工作是學校務本的工作,是學校的中心工作。

以質量立校、以質量興校、以質量強校,這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面,抓好目標管理、過程管理,落實評價機制,加強了畢業年級工作,組織開展了多種形式的研究和培訓活動。

為調動教師教學工作積極性,制定了“xx市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業檢查辦法”、“教師課堂常規十項基本要求”、“xx市第十二中學教師師德考核辦法”,進一步完善了教研室“一課一研”的有關規定等,從量化的角度去完善管理。

開展好教學教研的各項活動,推進師生教與學共同進步。本學年,我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業生畢業典禮,初中各年級的知識競賽、規范了周測和月考,進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議,實行了為班級送錦旗制度,對全校教師師德考核自評和總評,開展了任課教師任課意向調查工作,組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會,舉辦了“薪火相傳—新老初三經驗交流會”,利用暑假組織新初三教師開展了“20xx年初三教學和20xx年中考備考會”,使畢業年級教師早進角色、早做教學安排布置,組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強學生思想品德教育,促進學生全面發展,穩定學校教學秩序,建立良好的校風學風,是德育工作的主要內容和重要任務。

堅持既定的工作方針和措施,繼續開展好各項德育主題活動,通過學校常規教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑,開展幸福之星評選、社團建設、校園文化和特色教育四大系列活動,完善學校德育工作流程,實現德育活動的系列化、常態化和規范化保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。

同時,加強班級量化管理,改進完善量化檢查考核辦法,在學生儀容儀表、文明守紀、衛生習慣等方面加強教育和檢查,及時通報和整改,取得了較好的效果。

特別是學生課間追逐打鬧巡查,每天通報,有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯系,沒學期召開三次家長會,舉辦家長代表尋訪日,開辦家庭教育講座,家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。

抓學生安全管理,建平安校園,堅持“嚴”字當頭,“防”字為先的原則,堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅持和完善學校各項安全制度,加強門衛管理和學校周邊環境治理,抓好警校共建,反復排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態。做好重大活動安全管理和安全預案工作,提高對突發事件的應對能力。

在市教育局的支持下,今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監控設備,監控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續本學年,12.4”法制宣傳日中,我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候審過程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發揮了越來越大的作用,初一新生入校需要立規矩,初二學生身體和心理都發生了較大變化,班主任和任課老師要緊盯不放,初三面臨畢業,穩定和教學都是重頭任務。

高中年級實施生本教育改革,各項管理更具生本特色。所以,我們十分注重級部制管理改革,給予年級更大的自主解決問題的空間,盡量為年級做好服務。

(四)勤政、廉潔,錘煉班子作風。

學校領導班子是學校的領路人,班子的作風形象至關重要。今年,積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動,落實各階段工作,堅定理想信念,開展反腐倡廉教育。

堅持集體領導和個人分工負責相結合,重大決策集體研究的原則,實行民主公開制度,堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風,堅持嚴格的財務報銷制度,做到勤儉持家、節約辦校。

堅持校領導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續堅持公開競聘辦法,今年團委書記轉正、初一年級主任職務公開選聘,創造了風清氣正的用人機制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己,勤奮而創造性地開展各自分管的工作,勤勤懇懇,任勞任怨,全校領導干部工作態度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關心職工家庭生活,關注職工身體健康,讓大家體會大家庭的溫暖。

學校堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節慶祝活動、教師節表彰活動、元旦聯歡會等活動。關心教職工身體健康,每年為教師體檢。開辦職工食堂,建設職工午休宿舍,增強教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)加強自身修養,豐富完善自己。

作為一校之長,其思路決定著學校的可以持續發展,其決策決定著學校的團結穩定。任職以來,時刻提醒自己,做校長一任,力爭把十二中的質量和聲譽提高到一個新層次,為學校的美好未來奠定基礎。在工作中,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業業。能夠做到邊工作邊學習,把所學理論與學校的工作實踐有機結合。在市教育局組織下,在天津四十三中掛職學習,并簽署合作辦學協議。

(二)帶好隊伍,發揮好干部隊伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率,班子成員是中層的表率,全體干部是教師的表率。我堅持以校為家,早到校晚離校,工作作風上突出 “落實”。有布置,必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。

(三)聯系教師、依靠教師、發展教師。

學校的發展,教師是根本。教師的工作狀態是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質量。在學校管理上,我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結會、教學經驗交流會和教學質量分析會。

通過開好這些會議,讓教師們理解學校發展的方向以及校長管理學校的策略,力爭贏得大多數教師的支持,把大多數教師的心聚集在一起。

2.學校的規章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作,公證的評價。必須在情感的基礎上行使制度化的管理,因為制度面前人人平等。如考勤、質量評價、過程考核等制度,都要事先與教師通氣。有些制度執行過程中教師有看法,我隨時暢通溝通渠道,有問題就修正。讓大家把精力放在工作上,其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂,更加科學更加規范。

(四)以身作則,廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣,校長經濟上出問題會引起學校的衰亡。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來,在廉潔自律方面,嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請,校舍維修所施工,教育局審計處審計,我們只負責過賬。設備購置,比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統一招標、購買,我們負責過賬。

新校區建設資金使用,具體負責在局代建辦,工程動則幾十萬,都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標,局審計處審計,我校按審計結果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上,我嚴格要求自己,不搞特權。

我從不用公車辦私事,一般情況下我不在餐館就餐,如果自己有客人需要在餐館請客,都是自己掏錢埋單。我負責簽單,但不直接用學校的錢,凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續規定支出。

全體領導干部廉潔自律,在經濟活動中行得正,坐得穩,干干凈凈,兩袖清風;凡事厲行節約,把錢用到刀刃上,用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

回顧一年來的工作,可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知,我們的現狀離我們的夢想還有很大落差,距離領導的要求還有很大差距。

在新的學年,學校領導班子全體成員會銘記目標,兢兢業業,為實現學校目標而不懈努力。

最后,十分感謝教育局對學校工作的支持,同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工,表示由衷的感謝!

【篇五】

根據教育工委關于校級領導年度考核的工作要求,今天我謹代表學校黨政領導班子向同志們述職,借此機會將一年來學校各項工作的發展做以總結回顧,不當之處,敬請批評指正。

首先感謝全體領導班子成員團結與協作,感謝各位教師的理解和支持,感謝各位老師在自己崗位上的辛勤付出!

過去一年,在區教育局的正確領導下,在進修學校的傾心指導下,我們堅持以求真的精神全面落實學校“崇真”的發展理念。學校領導團結奮進,帶領全體教職工銳意進取,砥礪前行,學校為每一個孩子的成長提供了良好環境,努力把學校建設成“百姓家門口的好學校”。

一、思想政治建設

思想政治覺悟是帶好隊伍落實工作的保障,學校領導全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策,及時傳達上級有關文件、會議精神,做到令行禁止。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”這個目標抓好領導班子和教師隊伍的建設。

注重抓好領導班子和黨員、教師的理論學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想三十講、改革開放40年偉大成就、全國教育大會、思政課座談會上的講話、新黨章及與教育相關的法律法規,對班子成員進行黨風廉政教育、學先進的教育理論和經驗。從而使班子成員和教師的政治、業務素質不斷提高,愛崗敬業的自覺性不斷增強,做到依法治校,依法執教。

樹立團結、和諧的校園氛圍。校長、書記帶頭做到工作協調配合,工作分工不分家,做到心往一處想,勁往一處使,發揮表率作用。班子成員顧全大局,不計較個人榮辱得失,在榮譽和個人利益面前不伸手,牢固樹立一切為學生和教師發展服務的思想。

二、領導能力

領導班子堅持實事求是,一切從解決實際問題出發的原則,堅持改革創新,教師對干部給予充分理解和支持,干部對教師也充分尊重和信任,干群關系和諧。

校內外各項工作堅持民主集中制的規定,善于聽取意見,積極改進工作,班子例會每周一次,包括傳達上級精神、商討一周安排、確定周三日程、明確重點工作、研究(通報)重大事項、提高素養學習等,校內外相關工作及會議精神及時傳達,重大決策均通報于班子成員或全體教師。具體工作做到明確分工,制定標準,責任到人,通力協作。

本學期,學校迎接了大連市義務教育學校管理標準化的檢查,針對此項工作,校長多次組織召開了領導班子會議,傳達精神、統一思想。通過多次的培訓,全校上下清楚地認識到此項工作對學校提高整體辦學質量、對辦好家門口的好學校、對提高學校的影響力都有著極其重要的意義。自接到任務起,學校行政管理人員就在校長的帶領下,積極投入到了緊張有序的迎檢工作之中,回顧半年來所做的工作,雖然充滿了艱辛、雖然面臨著各種困難,但是憑借著大家對學校工作的那份熱情、那份責任,比較圓滿的完成迎檢工作,針對評審組提出的問題與不足,我們將認真加以整改,為創辦家門口的好學校繼續開拓進取。

安全工作不可忽視,關系到師生的健康成長,學校落實安全工作黨政同責,堅持“一崗雙責”,全面貫徹落實了上級文件精神及要求,簽訂落實目標責任,做到了各負其責,各司其職,齊抓共管。完善了各類安全工作管理制度,建立健全了安全管理機制。開展豐富多彩的安全教育活動,切實提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

學校繼續深入開展“分享教學模式”研究活動,通過不斷探索、凝練、提升,已經形成了具有學校特色和教師特點的教學模式,通過帶著老師走---扶著老師走---讓老師自己走的工作思路,老師們在學習、實踐、反思、再學習、再實踐、再反思的“磨課”中不斷提升自己的教學能力。教師的課堂教學風格在悄然地發生變化。在循序漸進中,老師們分享式教學研究水平在不斷提高。分享式教學模式的研究,正悄悄改變著教師的專業生活,在接下來的時間里,我們會依然堅定的走下去,真正落實分享式的教學理念,真正把課堂還給學生,把能力還給學生,把成功還給學生,實現師生共享的高效課堂。

中層以上干部深入參與指導教學研究工作,嚴格規范教育教學管理。堅持深入一線調查研究、指導服務,學校中層以上領導較好地完成了教育局關于教育教學管理的任務要求。

三、工作實績

一年來,在區教育局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校的各項工作任務圓滿完成。自2019年3月1日致現在,學校共組織開展了校內外教育教學大型活動80多項,較好地貫徹落實了區校教育教學任務。

校內重點項目,如科技教育、健美操、體育藝術、傳統文化等得以高質發展并取得了一定的成績,孫開宇老師帶領的科技隊、張衛華老師帶領的健美操隊在市、區級的比賽中屢獲佳績;全體師生“求真日新”的學校精神自覺體現于各種教育教學活動之中;家校共育、師生關系得以落實,家長對學校的滿意度不斷提升;黨建陣地榮獲區級示范黨建陣地、黨支部被評為教育系統優秀黨支部。在教育局組織的“向著更美好的教育前行”演講活動中,我校明月老師獲得了小學組第一名的好成績。

根據學校發展的需要,一年來,按照不同的項目發展以及各層面教師的發展實際,通過請進來,走出去的方式,圍繞教育教學高質量發展,積極組織參與各種專業培訓學習,全體教師對新時期的教育有了更高的認識,實踐行為也有了可喜的變化。

學校領導班子始終堅持求真務實的作風,在教學改革、黨建工作、師德師風、安全穩定、文明城區、德育工作、競賽活動中均取得了一定的成效。學校還同大連玫瑰助學基金會、大連綠色環保組織、大連非物質文化遺產傳習所等社會機構建立了良好的教育教學合作關系,這些都為學校的優質發展提供了有利的保障。

四、黨風廉政建設

在學校重大事項上,堅持民主集中制和會議通報制,積極加強黨風廉政建設的自律與他律,管好自己,帶好班子,一是加強班子建設,定期在班子例會上組織各部門分管工作人員學習黨風廉政知識,努力提高自身的理論素養,逐步提高反思意識。領導班子成員嚴格遵守八項規定,始終做到廉潔自律,不為個人謀私利。吃苦在前,享受在后。一切從大局出發,不計較個人榮辱得失。二是對全體教師的宣傳教育,每逢節假日,都能按照教育局的要求,明確紀律要求,樹立崇高師德。

堅持原則,保住底線,不越紅線,重視財經紀律相關規定的落實,堅決履行審批、簽字、報賬制度,科學預算,杜絕浪費與“失職“現象發生,收支清晰,賬務清楚。在設施設備采購、校園文化建設、維修改造、招生入學、人事安排等工作中,明確分工,落實責任,不干預不越位,該向上級部門請示報告的履行請示報告制度,該班子研究決策的共同商討,該進行通報的通過會議定期通報,確保黨風廉政建設工作體現于具體工作的各個環節之中,有力地樹立了班子及全體黨員干部的廉政形象。

同志們,如果說我們的工作取得了一點兒成效,那一定是基于教育局的正確領導和我們全體師生、家長的共同智慧,如果說我們的工作還存在不足,這正是鞭策我們每一個人繼續努力的動力,現在的東關人正在以樸實而具有奉獻精神的教師隊伍,民主和諧的教學工作環境,精細化的科學管理,充滿信任和愛心的人際關系,共同奏響追求高質量發展的樂章,希望今后的工作,進一步通過加強黨建工作,全面夯實“崇真”理念,讓和諧推團結、求真務實成為我們東關小學可持續發展的主旋律!


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